La kinésiologie est une approche globale qui considère le corps, les émotions et l’esprit comme étroitement liés. Elle utilise le test musculaire pour évaluer les stress et les blocages inconscients. Le test musculaire consiste à appliquer une légère pression sur un muscle spécifique et à en observer le tonus. Cela permet d’identifier les déséquilibres énergétiques, les blocages émotionnels, les tensions musculaires et d’autres problèmes qui peuvent affecter notre bien-être global. Une fois que les déséquilibres sont identifiés, j’utilise différentes méthodes pour rétablir une homéostasie. Cela peut inclure des mouvements corporels, des exercices de respiration, des techniques de libération émotionnelle, des pressions douces, des ajustements posturaux, une normalisation des réflexes primitifs, etc.
La kinésiologie peut être utilisée pour soutenir le corps lorsqu’il fait face à des problèmes de santé, tels que les douleurs musculaires et articulaires, le stress, les troubles de la femme et gynécologiques, les allergies, les problèmes digestifs, les troubles du sommeil, etc. Elle peut également être utilisée comme outil de développement personnel pour améliorer la performance sportive, la concentration, la confiance en soi.
Il est important de noter que la kinésiologie ne remplace pas un traitement médical. Aucun diagnostic ne sera donné, aucun traitement médicaux ne sera suspendu. C’est une approche douce et complémentaire.
La « Santé par le Toucher » est une approche qui combine des principes de la médecine chinoise, de la kinésiologie appliquée et de la chiropractie.
Elle vise à équilibrer l'énergie du corps et tente de comprendre les souffrances émotionnelles associées.
L'édu-kinésiologie, également connue sous le nom de Gymnastique du cerveau, est une approche éducative qui vise à améliorer son aptitudes à être positif, sa capacité d'organisation et ses performances cognitives en utilisant des exercices physiques spécifiques.
Les réflexes archaïques est une approche qui vise à identifier et à traiter les réflexes archaïques (ou réflexes primitifs) persistants chez les enfants et les adultes. Ils peuvent être la cause de stress psychiques ou physiques. L'objectif est une libération des stress sur les schèmes posturaux.
La « Santé par le Toucher » est une méthode issue de la Kinésiologie, enseignée à travers le monde et mise au point par le Dr JOHN THIE. C’est une approche qui combine des principes de la médecine chinoise, de la kinésiologie appliquée et de la chiropractie.
Elle vise à équilibrer l’énergie du corps et tente de comprendre les souffrances émotionnelles associées.
Lorsque nous sommes stressés, notre corps peut subir des déséquilibres énergétiques, des tensions musculaires et des blocages émotionnels, ce qui peut avoir un impact négatif sur notre santé physique et mentale. Nos organes peuvent être de ce fait perturbés dans leurs fonctionnements (diabète, asthme, arthrite, vertiges…), la « Santé par le Toucher » apporte un apaisement dans la douleur.
Le toucher thérapeutique utilisé dans cette approche vise à rétablir l’équilibre du corps en stimulant certains points d’acupuncture, en effectuant des mouvements spécifiques sur les muscles et en utilisant des techniques de relaxation. La technique Touch for Health peut être utilisée pour soulager les douleurs physiques, réduire le stress, améliorer la posture, augmenter la vitalité et promouvoir le bien-être général.
Il convient de noter que Touch for Health n’est pas une pratique médicale et ne remplace pas les soins médicaux professionnels. Cependant, elle peut être utilisée en complément pour soutenir la forme et le bien-être.
L’édu-Kinésiologie, également connue sous le nom de Gymnastique du cerveau, est une approche éducative qui vise à améliorer les capacités d’apprentissage et les performances cognitives en utilisant des exercices physiques spécifiques. Elle repose sur le principe que le mouvement du corps peut stimuler le fonctionnement du cerveau et faciliter l’intégration des informations. Cette technique a été développée par Paul E. Dennison et Gail E. Dennison dans les années 1980. Elle s’inspire des principes de la kinésiologie éducative et de la médecine chinoise.
L’approche se base sur l’idée que les mouvements spécifiques peuvent aider à équilibrer les hémisphères cérébraux, à améliorer la coordination motrice, à renforcer la concentration et à favoriser l’apprentissage.
La pratique comprend une série d’exercices physiques simples et ludiques, tels que des mouvements croisés, des étirements, des rotations et des activités de coordination des yeux et des mains. Ces mouvements sont conçus pour activer différentes parties du cerveau et faciliter la communication entre elles. Cette approche est souvent utilisée dans les écoles, les centres d’apprentissage et les programmes de rééducation pour aider les enfants et les adultes à améliorer leurs compétences en lecture, en écriture, en mathématiques et en concentration. C’est une solution formidable pour les troubles DYS.
La méthode thérapeutique des réflexes archaïques est une approche qui vise à identifier et à traiter les réflexes archaïques (ou réflexes primitifs) persistants chez les enfants et les adultes. Les réflexes archaïques sont des mouvements automatiques et involontaires qui se développent chez les nourrissons et qui sont normalement intégrés au fil du temps. Cependant, chez certaines personnes, ces réflexes peuvent persister ou redevenir actifs et causer des difficultés dans le développement et le fonctionnement quotidien.
L’objectif de la méthode thérapeutique des réflexes archaïques est de stimuler et de réintégrer ces réflexes afin de favoriser un développement optimal et d’améliorer les compétences physiques, émotionnelles et cognitives. Les principes clés de cette méthode :
1. Évaluation des réflexes archaïques : Des tests spécifiques permettent de déterminer quels réflexes sont actifs et quels sont leurs effets sur le développement et le fonctionnement.
2. Stimulation des réflexes : Des techniques de stimulation sont utilisées pour réactiver les réflexes archaïques persistants. Cela peut inclure des mouvements spécifiques, des exercices physiques, des jeux et des activités sensorielles.
3. Normalisation des réflexes : Une fois que les réflexes sont stimulés, des exercices et des activités sont utilisés pour aider le cerveau à intégrer ces réflexes de manière appropriée. Cela favorise le développement de nouvelles connexions neuronales et l’amélioration des compétences et des fonctions.
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